Izgradite stil učenja i stvorite vitak tim

Uz potrebe transformacije i nadogradnje kompanije, naš fokus je bio više na razvoju i uslugama krajnjih kupaca, fokusiranje na raznovrsne operacije, fokusiranje na razvoj industrije i poboljšanje ukupnih mogućnosti profesionalnih usluga postali su naši ciljevi.U zajedničkom stvaranju grupe i kompanije, unaprijedit ćemo našu specijalizaciju kroz tehničku obuku i obuku ljudskih resursa, te unaprijediti širinu poslovanja i standardizaciju procesa kroz obuku internih i eksternih kurseva, te unaprijediti profesionalne vještine kroz različite linije.Obuka za promociju transformacije teorije i radne prakse.
Da biste izgradili tim za učenje, poboljšali sveukupne upravljačke vještine kompanije, izgradili vitki tim i samostalno čitali knjige o menadžmentu, također je jedan od načina za poboljšanje svačijeg upravljačkog znanja i vještina metoda.Istovremeno, čitajući knjige, ljudi mogu proširiti svoje vidike, otvoriti mudrost, obogatiti emocije i infiltrirati se u život.Kako bismo promovirali stil čitanja, stvorili dobru atmosferu za čitanje i postavili mjerilo za rast učenja, organizirali smo prvu aktivnost dijeljenja čitanja Zhanzhi grupe 2021. godine kako bismo dodatno produbili koncept „volite čitati, dobro čitati i učiti teško”.

Za prvu aktivnost dijeljenja čitanja odabrali smo odgovarajuće knjige za upravljanje, koje su odabrali i pročitali rukovodioci svakog odjela.Kao što su „Suština poslovanja“, „Pet prepreka timskom radu“, „Omogućavanje“, „Ko kaže da slonovi ne mogu da plešu“, „Ne dozvolite da im majmun skoči na leđa“, „Rast potencijala“, itd. svi su dobro primljeni.
Čini se da su se menadžeri vratili svojim školskim danima, koristeći svoje slobodno vrijeme za čitanje i učenje, bilježenje, crtanje ključnih tačaka, izvode klasičnih menadžerskih citata i čitanje i razmjenu informacija nasamo, formirajući „stil učenja“.Kako bi se poboljšao kvalitet čitanja, prikazali rezultati čitanja i podijelili dobici čitanja, prvi događaj dijeljenja čitanja počeo je 22. maja ujutro, a osoblje iznad nivoa supervizora je učestvovalo u razmjeni i razmjeni.

Menadžeri su sa svima podijelili ono što su naučili, osjetili i koristili u procesu čitanja.Kolege u publici su takođe aktivno razmišljale, slobodno govorile i kombinovale probleme na radu sa metodama upravljanja u knjizi, te međusobno razmenjivale i diskutovale.Rukovodioci su komentirali dionike i ocijenili ih po dimenzijama razumijevanja sadržaja, učenja i primjene, prekrasnog prikaza i kontrole vremena.Došlo je do sudara razmišljanja između bine i bine, a atmosfera je bila puna entuzijazma.

Ova aktivnost dijeljenja čitanja je početak.U budućnosti ćemo održavati više aktivnosti razmjene učenja, kreirati platformu za razmjenu znanja i aktivno usmjeravati većinu zaposlenih da formiraju dobar trend naglašavanja učenja, zagovaranja učenja i ustrajanja u učenju.Kombinirajući teorijske studije sa stvarnim radom, korištenje teorije za usmjeravanje prakse, promoviranje rada, promoviranje stila učenja Zhanzhi grupe i nada da će svi postati sve bolji i bolji i sve konotativniji ja!